五大保障

全校高清监控,家校同步,家长随时查看

孩子到校安排专业心理老师一对一服务

小、初、高文化课程同步,辅导考试

住校老师24小时响应家长需求

毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

24小时报名咨询热线
185-7141-8432
面向全国常年招生 无节假日
教育局监管 正规办学
ADMINISTRATION OF EDUCATION
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
全封闭式军事化管理
CLOSED MILITARIZATION MANAGEMENT
双滦封闭式叛逆少年特训学校,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
远程监控 家长监督教学
REMOTE VIDEO MONITORING SYSTEM
双滦正规的叛逆孩子学校,学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

青春期孩子常见的大问题

网瘾严重

逃学辍学

性格叛逆

脾气暴躁

打架斗殴

小偷小摸

夜不归宿

混迹社会

奢侈挥霍

内向自卑

亲情冷漠

抑郁症状

拖沓磨蹭

厌学厌课

早恋早熟

沉迷游戏

不懂感恩

沾染烟酒

特色课程教学方法

双滦青少年矫正学校,专注青少年早恋网恋、厌学逃学、亲情冷漠等问题

正苗启德辅导近10000+学员

报名电话:185-7141-8432

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我们是一所什么样的学校

正苗启德青少年特训学校 - 专注于叛逆期问题青少年行为矫正
正苗启德青少年特训学校,由市教育局、民政局审批监管,致力于帮助青少年提升自己,突破自我,专注于提升青少年认知、情商、逆商、自驱力、意志力、社交能力、情感表达能力的专门学校。

双滦区是河北省承德市的一个市辖区,位于河北省东北部,承德市西郊,距承德市区11.5千米。地跨东经117°37′—117°54′,北纬40°48′—41°12′。东南西北分别与双桥区、承德县、滦平县、隆化县交界。因境内有双塔山、滦河水而得名。双滦区属于暖温和中温带半湿润大陆季风性气候,雨热同季,四季分明。全区下辖3个街道、4个镇和2个乡,行政区域总面积451.736平方千米。101国道自西向东贯穿、京承旅游公路、京承高速公路、承围公路(承赤西线)途经境内。2010年,双滦区地区生产总值实现67.6亿元,人均生产总值4.7万元。双滦区在社区建设和治理方面成绩突出,先后被民政部授予“全国社区治理和服务创新实验区” 、“全国和谐社区建设示范城区”等荣誉称号。清雍正元年(1723年),于热河上营设热河直隶厅,境域属热河厅管辖。雍正十一年(1733年),热河复设承德州,其治所开始曾设在喀喇河屯。清乾隆七年(1742年),撤承德州,境域设喀喇河屯厅,隶属热河直隶厅。乾隆四十三年(1778年)撤热河直隶厅改承德府;喀喇河屯厅改为滦平县,隶属承德府。
 

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青春期是每个男孩成长过程中不可避免的阶段,这一时期充满了变化和挑战。男孩在这个阶段会经历生理和心理的剧烈变化,这些变化常常会带来情绪波动、个性反叛、行为失控等问题,尤其是叛逆心理的出现。如何有效地引导青春期男孩,帮助他们度过这一关键阶段,成为家长和教育者亟待解决的难题。湖北正苗启德青少年…
青春期是孩子成长过程中一个关键的过渡阶段,也是他们在生理、心理和情感上发生巨大变化的时期。在这个阶段,孩子通常会表现出强烈的叛逆行为,开始质疑和挑战父母的权威,寻求自我认同,渴望独立。对于家长来说,这种叛逆行为可能令人困惑甚至焦虑,但实际上,它是孩子个性形成和心理发展的自然表现。如何理解…
初中阶段是孩子从儿童进入青少年阶段的过渡期,也是孩子个性、情感和认知开始显著变化的时期。许多家长会发现,孩子在这个时期逐渐变得更加叛逆、不听话,情绪波动较大,甚至有时候让父母感到无从应对。尤其是进入初中后,孩子面临着更多的学习压力、社交挑战以及独立意识的觉醒,叛逆期表现得尤为明显。那么,…
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在很多家长的焦虑中,一句话反复出现:“孩子突然就说不想去学校了,怎么劝都没用!”在孩子的青春期阶段,这种“厌学、拒学”现象屡见不鲜,往往还伴随着顶撞、冷漠、沉迷网络、逃避现实等行为。家长一边着急孩子的学业荒废,一边又在情绪对抗中失去教育的方向。 作为长期专注于青少年心理行为矫正和教育引导的专业…
在孩子成长的某个阶段,家长可能会遭遇一件令人头痛的事情:原本活泼、听话的孩子突然变得叛逆,开始抗拒上学,甚至明确表示“不想上学了”。这种现象,在青春期孩子中并不少见。家长既担心孩子误入歧途,又无从下手,不知该责备、说服,还是退让。 作为长期专注青少年行为矫正与心理辅导的湖北正苗启德青少年特训…
初中阶段(12-15岁)是孩子青春期的高发期,容易出现厌学、叛逆、拒绝上学的情况。如果孩子突然说"不想上学",家长先别急着发火或强迫,而要先理解原因,再对症解决。以下是分步解决方案: 一、先找原因:孩子为什么不想上学? 📌 常见原因排查表(对照孩子情况打✓) 类型 具体表现 可能原因 …

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